駐馬店網(wǎng)訊（全媒體記者 李賀建）紙隨剪轉(zhuǎn)，手吐霓虹，這便是雪強(qiáng)追求的藝術(shù)與事業(yè)。在這個(gè)90后的大男孩看來，剪紙或許是機(jī)遇與使命的疊合，所以能為剪紙藝術(shù)注入更多創(chuàng)造，讓這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝有更多的傳播者，便是自己期待和努力而做的事。

癡迷剪紙這門手藝

一把剪刀，一張輕盈紙，須臾之間便可打造出一個(gè)靈動(dòng)的世界。對(duì)于雪強(qiáng)來說，出身剪紙世家，打小耳濡目染，他早就看到了剪紙的魅力。

雪強(qiáng)自幼受奶奶的熏陶，喜歡上了剪紙藝術(shù)。他小時(shí)候經(jīng)常看到奶奶一邊哼唱著歌謠哄自己，一邊做窗花和鞋樣。一張張紙?jiān)谀棠碳舻断路w，精美絕倫的各類圖案瞬間就躍然紙上、栩栩如生。

正是由于小時(shí)候耳濡目染，他與剪紙結(jié)下了不解之緣，從此一發(fā)不可收，一有空閑時(shí)間就沉浸在自己的剪紙世界中。剛開始的時(shí)候，他只會(huì)照葫蘆畫瓢，并不能完全掌握剪紙創(chuàng)作的整個(gè)流程。后來長大了，為了剪出好的作品，他白天翻閱有關(guān)剪紙的書籍研究前輩們的作品，到了晚上就畫稿做剪紙，常常獨(dú)自坐到深夜，有時(shí)因?yàn)榘疽棺黾艏堖€受到父母訓(xùn)誡，但是他依然樂此不疲。就這樣，從小學(xué)、中學(xué)，他一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。長期的努力沒有白費(fèi)，2017年12月，他偶然在網(wǎng)上看到長沙舉辦“雷鋒杯”全國校園剪紙大賽的啟事后，就想試一試。因?yàn)樵谶@之前，他還沒有參加過任何剪紙比賽活動(dòng)，這次正好是個(gè)機(jī)會(huì)，可以檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果。

看完活動(dòng)的要求后，他就開始創(chuàng)作參賽作品，第一件作品是傳統(tǒng)的《劉海戲金蟾》，以一組四幅小品生動(dòng)形象地展示出劉海手持錢串戲耍金蟾的情景，姿態(tài)各異、活靈活現(xiàn)；第二件作品是《連生貴子》，這是比較傳統(tǒng)的抓髻娃娃剪紙，正是這幅作品打開了他創(chuàng)作的新天地。

傳統(tǒng)的剪紙都是以單色為主，他想，剪紙能不能是彩色的？說干就干，傳統(tǒng)的剪紙材料宣紙容易破損，他就尋找新型材料來代替宣紙。為了找到適合創(chuàng)作彩色剪紙的材料，他進(jìn)行了百余次嘗試，從夜暮到凌晨，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最終，他選擇了一種手工植絨布，這種植絨布毛絨細(xì)膩、厚度適中，還具有傳統(tǒng)剪紙沒有的立體感。完成作品后，距離截稿日期沒有幾天了，他滿懷希望把這兩件作品郵寄了出去。

幾個(gè)月后，他突然接到組委會(huì)工作人員打來的電話，說他的作品分別獲得了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，邀請(qǐng)他到長沙參加頒獎(jiǎng)典禮。到了長沙后，他才知道自己是全國100多位嘉賓中最小的一位，也是距離長沙路程最遠(yuǎn)的人。

在現(xiàn)場，他看到了很多優(yōu)秀的剪紙作品，認(rèn)識(shí)了全國各地的剪紙老師，對(duì)剪紙有了新的認(rèn)識(shí)。這次長沙之旅使他受益頗多，接下來，他就沉下心進(jìn)行新的創(chuàng)作。他的作品逐漸出現(xiàn)在各種賽事、大展，刊登在專業(yè)的剪紙書籍上，父母也逐漸地支持他了。為了尋求突破，在學(xué)好大學(xué)各門功課的基礎(chǔ)上，雪強(qiáng)開始全面學(xué)習(xí)、探索剪紙藝術(shù)。他經(jīng)常思索，怎么能夠剪出河南地域特色？怎么能夠形成自己的獨(dú)特風(fēng)格？怎么能夠剪出好的作品來？ 

以弘揚(yáng)剪紙文化為己任

雪強(qiáng)于2019年加入駐馬店市民間文藝家協(xié)會(huì)，入會(huì)后始終保持高度的工作熱情，積極投入剪紙藝術(shù)創(chuàng)作中，多次代表協(xié)會(huì)參加省內(nèi)民間文藝精品展，其作品受到社會(huì)一致好評(píng)。因成績突出，同年6月被推薦加入河南省民間文藝家協(xié)會(huì)。剪紙不僅可以消遣時(shí)光，也可以寄之以情。雪強(qiáng)說，每次沉醉在剪紙時(shí)光中，他的身心仿佛得到了某種釋放，就像欣賞一首純音樂，讓人無比地放松、沉靜。這是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，他也希望這項(xiàng)手藝能得到更多人的關(guān)注。

在剪紙藝術(shù)創(chuàng)作方面，雪強(qiáng)的作品題材繁多，創(chuàng)作形式獨(dú)具一格，他深入研究傳統(tǒng)剪紙?zhí)攸c(diǎn)并積極加以創(chuàng)新，創(chuàng)作出了多姿多彩的套色剪紙、染色剪紙，其作品兼容南北剪紙?zhí)攸c(diǎn)，造型細(xì)膩優(yōu)美，極大的推動(dòng)了河南剪紙藝術(shù)的發(fā)展。

為了弘揚(yáng)剪紙文化，雪強(qiáng)成立了剪紙藝術(shù)工作室，不僅個(gè)人積極參加全國各類剪紙大賽并獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，還帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙。工作室成立兩年，就組織多名學(xué)生參加省教育廳組織的第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、第二屆“創(chuàng)意河南”等各級(jí)各類比賽，獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。雪強(qiáng)還熱心于公益事業(yè)，積極組織開展剪紙藝術(shù)公益志愿者活動(dòng)，帶領(lǐng)志愿者走進(jìn)校園，一起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

在2020年抗擊新冠肺炎疫情中，雪強(qiáng)深感環(huán)境保護(hù)的重要性，創(chuàng)作130余種瀕危動(dòng)物微型剪紙呼吁全社會(huì)保護(hù)環(huán)境。深感抗疫英雄的偉大，他創(chuàng)作了“鐘南山”、“張定宇”、“陳薇”、“張伯禮”四位英雄的大幅肖像剪紙。2019年、2020年，雪強(qiáng)和他的剪紙藝術(shù)兩次登上了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)。雪強(qiáng)也因?yàn)樽约壕康募艏埣夹g(shù)，被河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院中原美術(shù)學(xué)院招為老師。

自2020年1月加入到河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院中原美術(shù)學(xué)院后，他負(fù)責(zé)美院非遺工作室建設(shè)發(fā)展工作，組建了以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨的中原文化研習(xí)社學(xué)生社團(tuán)，承擔(dān)了《剪紙藝術(shù)》教學(xué)工作。在職期間，因?yàn)槌煽兺怀觯辉u(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。2021年，河南省文化和旅游廳在全省范圍內(nèi)組織開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 彰顯時(shí)代精神”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年河南省民間藝術(shù)大賽活動(dòng)。雪強(qiáng)的剪紙作品《百牛圖》榮獲河南省民間藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。

目前，雪強(qiáng)更是把“學(xué)黨史”深入到課堂實(shí)踐中，傳承“紅色精神”，從中國共產(chǎn)黨的百年歷史中選取重大歷史事件進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作出《民族危機(jī)》《黨的創(chuàng)立》《大革命》《抗日戰(zhàn)爭》《解放戰(zhàn)爭》《新中國誕生》《土地革命》《社會(huì)主義革命建設(shè)》《改革開放》《奮斗新時(shí)代》等優(yōu)秀作品，還原這些珍貴的歷史圖像，讓“紅色精神”源遠(yuǎn)流長。

雪強(qiáng)說，剪紙是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，他希望自己可以讓剪紙傳承并發(fā)揚(yáng)下去，讓世界了解這小小剪紙的萬千世界。