教育部：深化整治中小學利用征訂教輔及購買校服謀利等突出問題

2025-05-28 09:10　來源：新華社責任編輯：姚想

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摘要：根據通知，要探索建立節假日違規上課補課和學習時間過長治理“哨點學校”制度，優先把群眾反映相關問題較多的學校納入監測范圍，建立定期提醒和入校監測的機制。

新華社北京5月27日電（記者王鵬）記者27日從教育部獲悉，近日，教育部辦公廳印發《關于開展基礎教育“規范管理提升年”行動的通知》，進一步清理整治違背教育規律、侵害群眾利益的辦學治校行為，深化整治中小學“校園餐”、利用征訂教輔及購買校服謀利等侵害學生及家長合法權益的突出問題。

通知提出，要堅決遏制節假日上課補課、提前開學、延遲放假和日常作息安排不合理、學習時間過長等屢禁不止、造成學生學業負擔過重的問題；持續治理“暗箱操作”“掐尖招生”、違規跨區域招生和校外培訓機構違規參與招生等影響教育公平、社會反映強烈的問題；嚴肅糾正違規組織考試、公布學生成績及排名、宣傳炒作中高考升學率等教育評價導向不科學的問題。

根據通知，要探索建立節假日違規上課補課和學習時間過長治理“哨點學校”制度，優先把群眾反映相關問題較多的學校納入監測范圍，建立定期提醒和入校監測的機制。以強化育人為導向，有序推進“高校生源基地”掛牌的規范治理。

責任編輯：姚想

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